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| 対象者： |
能力開発の費用対効果を重視している企業、社員の能力開発に積極的な企業 |
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| 特徴： |
講師経験者はインタラクティヴブな教え方をマスターし、
講師未経験者は講師スキルの基本を身につける |
| 内容： |
| 姿勢 |
聞き手・メリット・結果を中心に考える |
| 話術 |
分かりやすい説明の仕方 |
| 応対 |
受講者の質問と誤解に対するフォロー |
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| 研修形態： |
集合研修 |
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| 特徴： |
育成プログラムを短縮し、かつ研修効果を高める方法を習得する |
| 内容： |
| NEEDS |
現状を正確に把握する |
| CONTENTS |
具体性・専門性・独創性を持たせる |
| DELIVERY |
最適な手法を使う |
| RESULTS |
職場で実際に役立つ成果を生み出す |
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| 研修形態： |
集合研修、コーチングﾞ |
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| 特徴： |
結果・成果・効果の違いを理解したうえで、問題点とその解決策を基にした研修効果の測定法を身につける |
| 内容： |
効果測定の５段階
各段階の情報収集法
各段階の問題と解決策
役に立つコツとツール |
| 研修形態： |
集合研修、コーチング、コンサルティング |
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| 特徴： |
社内の独自のノウハウや専門知識をシェアするために、独自の研修プログラムを新たに開発する |
| 内容： |
目的・目標を設定した上で研修プログラムをデザインし、育成ツールまで含めた開発サービスを提供する（e ラーニング、自己学習、研修、コーチング、OJTなど） |
| 研修形態： |
コンサルティング |
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